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葡京赌场官网名师系列报道(八):田耀农
来源:作者:诸金娥 赖慧敏时间:2009-12-09 点击:1120

 

     编者按:自2007年以来,澳门葡京赌场一共评定了20位特聘岗教授,他们在关键岗或突出业绩岗上均取得了重要成绩。同时,在科研、教学、为师等方面均作出表率。在澳门葡京赌场创建一流综合性大学之际,他们的精神尤其值得全校师生学习。为此,自2008年下半年以来,由新闻中心学生通讯社的记者们,从学生的视角对其中的部分教授进行了采访报道,并陆续在校报上刊出,受到师生们的广泛关注与好评。在此,本网将这些报道进行转载,以弘扬教授们的精神风范,勉励全校师生奋发向上,为创建一流综合性大学而共同努力。

守住民乐守住根
——记特聘岗教授田耀农

 

    初见田耀农教授,记者的感觉就像静水深流,而后短短一小时的交谈,让我们见识了眼前这位教授的博学多识、幽默风趣。田教授现任我校音乐学院院长,兼有多个学术职位:浙江省音乐教育家协会副主席、中国音乐家协会中国传统音乐学会副会长、浙江省音乐家协会音乐教育委员会主任等。
    “我国有几千年的音乐历史,可研究的传统音乐形式、音乐对象众多,而当下全球性的保护、经济文化的一体化发展太快,文化形式趋同。保护民族文化多样性的责任感和所学专业的使命感驱使着我去从事民族音乐研究,而非只是兴趣使然。”讲起目前我国民乐的生存状况,田教授喜忧参半,他从文化讲到传统,从个性讲到同化,从种族讲到民族,一字一句,让记者感受到他作为民族音乐科研者的深切担忧。
    著名作家冯骥才曾有过一个这样形象的比喻:民间文化是一次性的,就像我们童年的照片一样;一旦丢失了,我们永远也不知道自己童年的模样。是的,丰富多彩的民族音乐折射出中国传统文化的方方面面,成为中国传统文化的重要载体,更是民族特征的表现和标徽。一份民族的责任心牵引着他在民乐研究道路上不断前行。为弘扬民族音乐,保持民族特征,他严谨治学,在民族音乐学领域取得了一系列重大成果:撰有专著《皖西锣鼓研究》和《陕北礼俗音乐的考察和研究》,获得了浙江省高等赌博现金网科研成果奖的一等奖。此外,他首次发现并报告了民间吹打乐的锣鼓“基本乐汇”组织现象、“通奏锣鼓”的板式结构;将民族音乐学划分为“缘起”“建构”“解构”“重构”等四个发展阶段;将中国传统器乐套曲划分为“曲牌套取”和“板式套曲”两大门类;将“多元文化”和“文化多元”分为两个概念展开研究。这一系列的研究成果为民乐的传播、发展起到了不少推动作用。
    当西方音乐轻视草根音乐,世人曲解礼俗音乐之时,一份要保留民族音乐的爱国心驱使着田教授去不断挖掘民间音乐的内涵,论证了礼俗音乐的社会功能和历史渊源。他认为“礼是一种国家制度、等级制度。国家大礼虽随着封建制度消失了,但民间却保留了与其性质一样,规模、组织精细程度有出入的俗礼”。在研究中,田教授论证了“雅”“俗”是相对的,认为“越接近正统的、文化中心的民乐越‘雅’,而此雅俗之分在鸦片战争后,因文化中心的转移,雅俗被洋土取代。田教授以其开阔的视野、深厚的学养和独特的眼光,缓缓的讲着他的礼俗音乐,让记者再次惊叹他的丰富学识。
    近年来,田教授成为浙江省(A)类重点学科音乐学学科负责人,浙江省省级重点专业音乐专业负责人、全国一类特色专业音乐教育负责人。在音乐教育学领域田教授提出“被审美”音乐教育法。“当初在本科中文系的学习影响了我对美的本质的研究,基于此,我才能提出‘被审美’音乐教育法”,“同时,提出这个教学法也是因为在中小学音乐教育中,出现许多学生喜欢音乐,但讨厌上音乐课的现象,教师的教学效果不是很好,此外新课标也提出审美教育。”基于这样的背景,田教授在剖析美的本质和美为贵的前提下,提出此教学法。他认为,在音乐教育课堂里,“被审美教学法”能满足每个学生的音乐教育需求,使学生个个参与其中,促进他得到“被审美”需要,“成为美的对象”。记者试想,这可能也是田教授为了吸引学生更多关注音乐尤其是民族音乐的良苦用心吧。
    中国民乐的根在民间,是民族文化的精髓之所在,如何在保留我国优秀民间音乐的基础之上实现民乐的创新和回归,不但是音乐领域教学科研者的责任,也是当下时代人的义务。田教授的研究与追求,都在向世人告白,应当警醒,丢失了民间文化,就可能丢掉了我们的根。

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